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| 谈成人高等教育教学督导机制的建立 | |
| 引用本文： | 姚天瑞.谈成人高等教育教学督导机制的建立[J].中国成人教育,2001(1):33-33. |
| 作者姓名： | 姚天瑞 |
| 作者单位： | 黑龙江大学成人教育学院,150080 |
| 摘 要： | 从１９９８年以来，国家教委对普通高等学校的教学质量评估工作非常重视，教育部设立了总督学机构，对高等教育的教学工作进行督导研究。各高等学校也设立了教学研究与评估一类的机构，聘请资深教授、专家组成教学督导团，对本校的教学工作各环节进行评估检查；督导整改，已经取得了明显的效果。他们的工作经验和督导措施对成人教育如何抓质量提高，抓秩序整顿，抓管理建设都是有益的启示和有效的借鉴。 １制定明确的评估目的，科学的评估标准，可行的评估项目 无论是高等院校中的成人教育，还是独立设置的成人教育高校，都应该有明确的评… |
| 关 键 词： | 成人高校 教学督导机制 教学质量 教学评估 评估标准 评估方法 教学工作制度 评估项目 |
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