让学生“爱”上作文——如何提高小学习作命题的质量 |
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引用本文: | 朱爱琴.让学生“爱”上作文——如何提高小学习作命题的质量[J].考试周刊,2011(93):48-49. |
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作者姓名: | 朱爱琴 |
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作者单位: | 淮安市清浦小学,江苏淮安223000 |
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摘 要: | 作文教学中,激发写作兴趣,使学生乐于写是写好作文的关键。为了调动学生作文的兴趣,教师应在作文命题上下工夫,使命题富有创意、富有童心,给学生较大的发挥空间,让他们乐于观察,乐于写作。
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关 键 词: | 小学作文教学 命题作文 五个要点 |
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