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| "接住幼儿抛来的球"--浅析主题教育活动中教师的支持 | |
| 引用本文： | 滕瑾."接住幼儿抛来的球"--浅析主题教育活动中教师的支持[J].学前教育研究,2003,3(8). |
| 作者姓名： | 滕瑾 |
| 作者单位： | 100086,北京师范大学附属幼儿园 |
| 摘 要： | "教师要善于接住幼儿抛来的球"这句话表达了一种深刻的含义,强调在师生交往活动中教师要扮演好支持者这一角色.本文拟就主题活动的开展谈谈我对教师支持的理解.
一个主题活动的开展由确定主题、自主活动、分享交流三个环节组成,而这三个环节都离不开教师的支持.但教师支持的侧重点应有所不同. |
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