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谈法语语法中直陈式时态的教学方法
引用本文:张雁,杨梅.谈法语语法中直陈式时态的教学方法[J].玉溪师范学院学报,2007,23(6):70-72.
作者姓名:张雁  杨梅
作者单位:1. 曲靖师范学院,外语学院,云南,曲靖,655000
2. 玉溪师范学院,外语学院,云南,玉溪,653100
摘    要:法语作为许多高校英语专业开设的第二外语,其复杂的语法系统让学生望而生畏,如何提起学生的学习兴趣,降低授课难度成为了许多教授二外的法语教师必须面对并且思考的问题。从传统的语法——翻译法,直接法到认知法以及演绎法和归纳法的综合运用,教师需要根据不同的教学实际情况选择适合自己的教学方法。

关 键 词:法语  第二外语  语法(时态)教学  外语教学法
文章编号:1009-9506(2007)06-0070-03
修稿时间:2007年3月25日

On Teaching Methodology of French Tense
ZHANG Yan,YANG Mei.On Teaching Methodology of French Tense[J].Journal of Yuxi Teachers' College,2007,23(6):70-72.
Authors:ZHANG Yan  YANG Mei
Abstract:French,as the second foreign language for English majors in many colleges and universities,has complicated grammar,so the teacher should manage to raise students' interest in learning,lessen the difficulty in their teaching,and select the proper teaching methods according to the actual situation.
Keywords:French  second foreign language  grammar (tense) teaching  teaching methodology of foreign languages  
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