利用互动教学模式提高学生的语言输出能力 |
| |
引用本文: | 翁勋章.利用互动教学模式提高学生的语言输出能力[J].继续教育研究,2010(11):145-146. |
| |
作者姓名: | 翁勋章 |
| |
作者单位: | 河南工程学院,河南,郑州,451191 |
| |
摘 要: | 语言输出能力,是指学习者在掌握了一定目标语的语言知识和文化知识的基础上,用目标语对自己的思想和对客观世界的理解进行信息传输的能力,其中包括口头输出和笔头输出。英语互动教学模式着重强调对学生进行听、说、读、写、译等语言技能的训练。教学手段为人际活动;教学目标往往通过师生互动、生生互动、师师互动和人机互动形式多样的活动实现;教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,学生是教学活动的中心,教师扮演的是组织者、设计者、参与者和指导者的角色。它能体现出学生的参与性,要求学生学会形成英语思维,重在培养学生的语言输出能力。
|
关 键 词: | 语言输出 互动教学模式 英语教法 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|