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九年级数学竞赛辅导策略初探初
引用本文:雷新奎.九年级数学竞赛辅导策略初探初[J].新课程研究,2009(10):140-141.
作者姓名:雷新奎
作者单位:广东佛山顺德一中大良学校
摘    要:数学竞赛辅导以培养学生的创造性思维品质为主线。以自学、合作学习、发现学习为主要形式,以知识的实践应用为目标,从而满足学生的学习愿望,发展他们的数学才能,使师生的数学活动沿着更深入的方向发展。因此,数学竞赛辅导是对青少年进行科学素质教育的一种不可忽视的方式。

关 键 词:数学竞赛  辅导策略  九年级  创造性思维品质  科学素质教育  竞赛辅导  合作学习  发现学习
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