德国行动导向教学在高职外语教学中的应用研究 |
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引用本文: | 李丽红.德国行动导向教学在高职外语教学中的应用研究[J].辽宁广播电视大学学报,2013(2):12-14. |
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作者姓名: | 李丽红 |
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作者单位: | 辽宁装备制造职业技术学院,沈阳110161 |
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摘 要: | 德国行动导向教学理念符合我国高职高专英语课程教学的基本要求,在高职外语教学中应用行动导向教学方法必须确立学生的主体地位,构建职业情境,增加学生的语言输出量,实现教材改革,推广学材,运用多种教学方法,改变传统的教学评价方法,这样才能调动起学生学习英语的动力和在学习中用英语,在工作过程中学英语。
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关 键 词: | 行动导向 高职外语 学材 教学评价 |
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