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“四个对接”引领高职教师科研选题的方向
引用本文:黄平,合春燕.“四个对接”引领高职教师科研选题的方向[J].现代技能开发,2013(8):75-76.
作者姓名:黄平  合春燕
作者单位:云南体育运动职业技术学院,云南昆明650228
摘    要:科研选题是高职院校教育科研工作的首要环节。高职科研选题应贴合高职教育教学的实际需要,符合高职教育的办学特色,解决高职教育急需和等待解决的问题,围绕“四个对接”——专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书的对接,把握高职教育研究的方向。

关 键 词:“四个对接”  高职教师  科研选题
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