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| 教育家精神的内涵、特征、价值及践行路径 | |
| 引用本文： | 刘帅.教育家精神的内涵、特征、价值及践行路径[J].教育评论,2024(1):17-23. |
| 作者姓名： | 刘帅 |
| 作者单位： | 西南大学教育学部 |
| 摘 要： | 建设教育强国，需要教育家精神的引领。教育家精神凝结了中国传统教育文化和时代发展的要求，是创建高质量教师队伍、加快教育高质量发展的精神动力。它包含了教师应有的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求，具有人民性、广泛性、统一性的特征，在推进教育、科技、人才一体化战略发展，实现教育强国目标以及建设高素质教师队伍方面具有重要的价值。践行教育家精神，广大教师要坚守为党育人、为国育才的初心使命，不断提升自己的专业素质，在教育教学和教育科研中逐步成长为教育家型教师。 |
| 关 键 词： | 教育家精神 教育强国 教师队伍建设 |