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“互问互答"式教学浅谈
引用本文:魏军化.“互问互答"式教学浅谈[J].中学生物学,2001,17(4):18-19.
作者姓名:魏军化
作者单位:江苏省丹阳师范学校,212300
摘    要:随着教育教学改革的发展,今后一个时期教改的重点要以“课堂教学素质化”为攻坚目标。课堂是实施素质教育的主阵地,必须突出学生的主体地位,突出学生创新精神和实践能力的培养,因此,我们必须开发课堂教学效益的最大值,努力构建课堂教学素质化的模式,并在实现教学目标、精选教学内容、改进教学方法、优化教学手段等方面有所创新。为此,本人在课堂教学中就构建“互问互答”式教学作了一些尝试,取得了一定的效果。

关 键 词:课堂教学  素质化  学生  施素质教育  主阵地  教育教学改革  优化教学  构建  目标  发展
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