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| 新语文教师的困境与突围 | |
| 引用本文： | 柳娟.新语文教师的困境与突围[J].学语文,2014(1). |
| 作者姓名： | 柳娟 |
| 作者单位： | 四川西华师大文学院; |
| 摘 要： | 正教师是在学校中专门从事教育教学活动的角色,这个角色的特殊身份要求教师不仅要通过自己掌握的知识影响学生,还要通过自己的人格魅力、道德力量,通过言传身教去感染学生。作为刚踏入学校从事教育工作的新语文教师,由于社会经验、教学经验、管理经验的欠缺,要实现这些目标有一定的难度。那么新语文教师的困境有哪些 |
| 关 键 词： | 教育工作 人格魅力 社会经验 道德力量 课堂教学艺术 教学活动 科任老师 教学积极性 第一课 霍姆林斯基 |
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