|
|||||
|
|
| 班主任工作话细节——浅谈学生“周记” | |
| 引用本文： | 江波.班主任工作话细节——浅谈学生“周记”[J].贵州教育,2009(3):17-17. |
| 作者姓名： | 江波 |
| 作者单位： | 福泉市谷汪中学 |
| 摘 要： | 工作以来，一直是班主任兼语文老师的双重身份。有人说“教师难，当班主任更难”。在当今农村中学里。许多学生都是留守少年，父母常年在外，缺少亲情关爱，随着年龄的增长，自我意识有了进一步的发展，思想认识有问题，也不愿当面向老师吐露。一个班几十个学生，个别谈话的时间有限，思想教育易失去及时性、针对性，其效果可想而知。作为班主任就要及时发现细节，处理好这些细节．提高班级管理的效率。让学生写好周记， |
| 关 键 词： | 班主任工作 学生 农村中学 自我意识 思想认识 思想教育 班级管理 及时性 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |