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| 职业院校委托管理:动因、价值与改进策略北大核心 | |
| 引用本文： | 万卫.职业院校委托管理:动因、价值与改进策略北大核心[J].职业技术教育,2017(30):30-34. |
| 作者姓名： | 万卫 |
| 作者单位： | 1.湖北工业大学职业技术师范学院; |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目"混合所有制职业院校共同治理的实现机制与制度环境研究"(17YJC880094)；主持人:万卫 |
| 摘 要： | 职业院校委托管理是混合所有制在职业教育领域的重要实现形式,具有以契约为三方联结纽带、以实现办学目标为主旨、本质上是委托代理关系等性质。职业院校委托管理是在教育管办评分离和市场竞争的背景下,职业院校提高办学质量的一次实践探索,具有提高受援方的办学质量、提升管理方的品牌价值、增强政府购买公共服务的能力、优化职业教育资源配置的价值。促进职业院校委托管理工作的发展,可以采取加强对管理方的监督、重视对管理方的激励、促进教育中介组织的发展、正确处理好几对关系等策略。 |
| 关 键 词： | 职业院校 委托管理 混合所有制 教育管办评分离 |
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