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高职学生英语写作能力的现状分析及思考——从全国高职高专英语写作大赛初赛选拔分析
作者姓名:傅媛
作者单位:1.重庆工贸职业技术学院;
摘    要:高职高专教育是高等教育的重要组成部分,为了促进高职英语教学改革,培养应用型专门人才,全面提高高职学生英语的应用能力,本文从全国高职高专英语写作大赛初赛选拔的学生试卷进行分析,并结合实际,针对高职学生英语写作的困境,提出了提高高职学生英语写作能力的有效途径。

关 键 词:高职学生  英语写作能力  现状分析
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