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| 研究型大学建设中的冲突管理——基于MIT的案例研究北大核心CSSCI | |
| 引用本文： | 葛少卫杨晓江.研究型大学建设中的冲突管理——基于MIT的案例研究北大核心CSSCI[J].江苏高教,2017(12):5-11. |
| 作者姓名： | 葛少卫杨晓江 |
| 作者单位： | 1.南京航空航天大学经济与管理学院210016; |
| 基金项目： | 江苏高校哲学社会科学研究项目"中国特色‘世界一流大学’评价标准与发展战略研究"(2016SJD880001)；江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"高校核心竞争力评价视角下的研究生教学质量控制研究"(JGZZ16_008) |
| 摘 要： | 研究型大学建设中面临着组织冲突、个体冲突和文化冲突等冲突源,其冲突诱因主要包括资源短缺、身份交叉、权力分配、目标分歧、个性差异和环境压力六个方面。文章分析了冲突源与冲突诱因两者之间的关系,在此基础上揭示了研究型大学建设中冲突管理的要素关系,并以麻省理工学院为冲突管理的案例研究对象,解剖了麻省理工学院成功的冲突管理经验,从而为我国研究型大学建设提供启示。 |
| 关 键 词： | 研究型大学 建设与发展 冲突管理 麻省理工学院 |
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