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地方院校管理类本科教育教学改革方案初探
引用本文:李玥王宏起.地方院校管理类本科教育教学改革方案初探[J].黑龙江教育,2017(1):45-47.
作者姓名:李玥王宏起
作者单位:1.哈尔滨理工大学150080;
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革综合试点项目"地方院校管理类人才培养模式创新与实践"(JG2201201108);黑龙江省哲学社会科学项目"生态化视角下产学研协同创新模式与运行机制研究"(15GLC02);哈尔滨理工大学教学研究重点项目"生态化视角下地方院校市场营销专业人才培养模式改革与实践"(220140006)
摘    要:为适应高等教育大众化发展趋势,更好地服务于地方经济建设,地方院校本科人才培养目标必须实现从学历教育到能力本位的战略转移。文章针对地方院校管理类本科人才培养多采用传统计划任务型模式及存在的问题,提出以专业系为主体的教学改革方案,即确立"知识—能力—素质"三位一体的培育目标,创建"专业引导—理论学习—创新实践"的全过程培养模式,旨在为地方院校管理类本科教育教学综合改革提供参考。

关 键 词:地方院校  教学改革  本科教育
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