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| 高职院校公共英语分层教学的管理策略与路径选择 | |
| 作者姓名： | 黄小燕吴维 |
| 作者单位： | 1.重庆轻工职业学院; |
| 基金项目： | 重庆市教育委员会高等教育教学改革研究项目"高职院校公共英语分层次目标教学的实验研究"成果(项目编号:153357) |
| 摘 要： | 当前高职院校的办学规模逐渐提升,大众教育已经替代了以往的精英教育,如何更好地应对高职院校的教学挑战,满足对高职人才培养的具体需求,这就需要我们进行更加深度的思考,选择更加科学的教学理念和思路。分层教学的落实对于因材施教的思想进行了充分的体现,有助于更好地调动学生的学习热情,让学生更好地参与到教学活动当中。本文就对于高职院校公共英语教学活动中分层教学应用的问题进行了分析和探究。 |
| 关 键 词： | 高职院校 公共英语 分层教学 管理策略 路径选择 |
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