如何在初中化学教学中大幅度提高课堂参与率——以课堂观察“制取氧气”一课为例 |
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引用本文: | 季进明,杨育林.如何在初中化学教学中大幅度提高课堂参与率——以课堂观察“制取氧气”一课为例[J].化学教与学,2015(2):75-76. |
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作者姓名: | 季进明 杨育林 |
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作者单位: | 江苏省盐城市初级中学 江苏 盐城 224001 |
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摘 要: | 采用课堂观察,用叙事的形式介绍一节课堂参与率很高的初三化学课,以期获得大幅度提高课堂参与率的方法。
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关 键 词: | 观察 方法 尊重 参与率 |
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