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小学语文亲子读写之研究
引用本文:
周鹏鹏.小学语文亲子读写之研究[J].成才之路,2015(2):85.
作者姓名:
周鹏鹏
作者单位:
青海师范大学,青海 西宁,810000
摘 要:
社会对教育的要求越来越高,在语文方面,如何有效地引导学生进行亲子读写,已成为一个重要问题。立足于孩子的亲子读写指导并加以研究,家校沟通,教师与家长相互配合采取措施,提高孩子的读写能力。
关 键 词:
语文
亲子读写
生活勤读写
读书促读写
活动促读写
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