| 技术教育与工业竞争 美国国家工程科学院关于工业竞争问题学术讨论会纪要(摘译) |
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| 引用本文： | 张本正.技术教育与工业竞争 美国国家工程科学院关于工业竞争问题学术讨论会纪要(摘译)[J].清华大学教育研究,1986(1). |
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| 作者姓名： | 张本正 |
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| 摘 要： | 美国国家工程科学院于1985年5月14日以“美国工业竞争与国家工程科学院”为题,召开了一次学术讨论会。它的背景主要是里根总统3月13日给国家工程科学院写了一封信,要求工程科学院研究“确保美国二十一世纪在科学、技术、工程上的领导地位的斗争中,起到技术领导作用。”在这次学术讨论会上,总统科学顾问、科学和技术政策办公室主任 G.A.Keyworth 传达了里根总统在开会当天写给会议的信件。在这封信中,里根强调说:“在这迅速变化的世界,维持竞争力依靠我们培育各种技术革新的能力。这些革新将促进新工业的成长和老工业焕发新的活力。我们的工业还需要具有目标明确、标准高的教育体系。这个体系将能充分挖掘我们公民的聪明才智。这样,我们有了人才资源,帮助我们的工业界和政府在科学和技术的风口浪尖上搏击。”这次会议结束后,美国《Bridge》杂志发表的《会议纪要》说,“如果美国要对全球市场的竞争做出成功的反应的话,必须强调技术革新的重要性。虽然发言者和与会者就这一议题提出了大量看法,但紧迫的问题也许是美国未来的工业和技术前景与加强美国工程和枝术教育之间的关系问题。”在这次会议以前的4月8日,美国 Exxon 研究和工程公司总裁、因家工程科学院院士 Edward E,David、Jr 在 MIT 发表了一篇纲领性讲演:《技术风险:工业科学与工程的新战略》。现将上述两文摘译,供读者分析研究和参考。
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