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| 对儿童绘画评价的思考 | |
| 引用本文： | 宁燕玲.对儿童绘画评价的思考[J].中国教育技术装备,2012(30):105+108. |
| 作者姓名： | 宁燕玲 |
| 作者单位： | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 尊重和了解儿童的心理需要、理解儿童独特的学习方式、了解儿童的绘画语言是评价儿童绘画的前提。同时,兼顾群体和个体差异,进行鼓励性评价,才能有效地促进儿童的发展。 |
| 关 键 词： | 儿童绘画 评价 绘画语言 |
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