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课堂话语的超文本结构
引用本文:皇甫素飞.课堂话语的超文本结构[J].教育探索,2008(7):19-20.
作者姓名:皇甫素飞
作者单位:淮阴师范学院中文系,江苏,淮安,223300
摘    要:超文本就是以链接的方式关联在一起的文本的集合。课堂语言可作为一个文本或语篇来分析,课堂语篇结构是超文本结构。课堂语篇超文本结构与传统封闭的文本结构相比,其作用是有利于激活学生的思维,有利于贯通学生的知识,有利于激发学生的创造性。

关 键 词:课堂话语  语篇  超文本  作用
文章编号:1002-0845(2008)07-0019-02
修稿时间:2007年12月10
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