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| 初中地理教学中人地协调观的培养路径 | |
| 引用本文： | 汪维.初中地理教学中人地协调观的培养路径[J].甘肃教育,2023(21):67-70. |
| 作者姓名： | 汪维 |
| 作者单位： | 天水市第三中学 |
| 摘 要： | 人地协调观是初中地理学科核心素养的重要组成部分，是学生必须形成的基本地理素养，对初中生正确处理人地关系意义重大。当前初中地理教学中培养学生的人地协调观，在教师观念、教学方法、课程开发、评价方式等方面还存在一些问题。为此，应增强教师对人地协调观的认识、创新教学方法、开发地理课程资源、健全评价方式，这是初中地理教学中培养学生人地协调观的有效路径。 |
| 关 键 词： | 初中地理 人地协调观 存在问题 实践路径 |