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| “多元互动，激励引领”理念下小学语文教学探索 | |
| 引用本文： | 苗颖.“多元互动，激励引领”理念下小学语文教学探索[J].甘肃教育,2023(21):56-59. |
| 作者姓名： | 苗颖 |
| 作者单位： | 兰州市安宁区十里店第二小学 |
| 摘 要： | “多元互动，激励引领”理念是通过树立互动和激励的教学理念，创设多元互动的教学情境，关注互联网时代语文生活的变化，并以小组为单位互动探究，实行多层次的交流互动，采取家校联合互动等措施，探索语文教与学方式的变革，促进学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 小学语文 多元互动 激励引领 语文素养 |