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基于核心素养的初中数学跨学科主题学习
引用本文:黄伟群.基于核心素养的初中数学跨学科主题学习[J].数理天地(初中版),2023(23):75-77.
作者姓名:黄伟群
摘    要:随着教育改革的持续深化,我国的教学已全面由知识本位转移至素养本位,这意味着在课堂教学期间,除了要培养学生相应的知识与技能,还需对学生的核心素养进行综合培育,助力学生成长为全面发展的优秀人才.实践教学中,跨学科主题学习在培养学生核心素养中取得了优异的成绩.本文详细分析核心素养视野下,初中数学跨学科主题学习的构建方式,旨在全面提高初中数学课堂的教学质量,助力学生的核心素养生成.

关 键 词:核心素养  初中数学  主题学习
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