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以活动为载体提升教研组、年级部文化
引用本文:陈济常,黄小丽.以活动为载体提升教研组、年级部文化[J].政治课教学,2014(2):40-41.
作者姓名:陈济常  黄小丽
作者单位:余姚市姚北实验学校,浙江余姚315400
摘    要:教师职业需要教师具有一定的知识、经验和智慧,这些知识、经验和智慧往往是在共同的合作过程中获得的。教师合作文化是教师在日常生活中自然而然地生成的一种相互开放、信赖、支援的同事关系。教师只有在共同的合作中才能实现真正的成长。合作可以使教师们取长补短、共同进步。

关 键 词:合作文化  教研组  载体  年级  合作过程  职业需要  日常生活  同事关系
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