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| “商务英语”课程实施项目化教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 王海波.“商务英语”课程实施项目化教学的实践探索[J].中国大学教学,2013(8). |
| 作者姓名： | 王海波 |
| 作者单位： | 浙江万里学院商学院 |
| 基金项目： | 教育部青年项目“人才社会化导向的高校应用型课程SBT教学模式构建与实践”的研究成果之一 |
| 摘 要： | “商务英语”是一门涉及多学科的综合性课程，是知识性和实践性结合非常紧密的课程。项目化教学更符合“商务英语”课程教学的特点和要求。本文从“商务英语”课程项目化教学的设计、实施和评价三个方面，对“商务英语”课程项目化教学进行了分析和总结。结果表明：“商务英语”课程实施项目化教学，有利于对学生所学的理论知识进行有效的强化训练，能够提高学生学习的自主能动性。 |
| 关 键 词： | 商务英语 项目化教学 教学实践 |
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