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| 初中数学教学中的误区及对策 | |
| 引用本文： | 王雪凤.初中数学教学中的误区及对策[J].教育教学论坛,2010(5). |
| 作者姓名： | 王雪凤 |
| 作者单位： | 浙江省温州市龙湾永中中学,浙江,温州市,325024 |
| 摘 要： | 在新课改的前提下,由于一些教师对新课程的理解、认识不一,出现了一些教学误区,或者是对教学中一些误区的识别和陷阱的理解力度不够深入,严重阻碍了数学教学的发展。因此对初中数学教学的误区进行剖析,并探索出一些基本的误区对策是十分必要的。 |
| 关 键 词： | 初中数学 误区 教学方法 |
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