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| 浅析《人教版历史选修4》编写的成功与失误 | |
| 引用本文： | 刘友仁.浅析《人教版历史选修4》编写的成功与失误[J].考试周刊,2010(34):27-28. |
| 作者姓名： | 刘友仁 |
| 作者单位： | 江苏省宿豫中学,江苏,宿迁,223000 |
| 摘 要： | 当前高中历史教材以专题形式编写,使得历史知识有了一定的系统性,但同时也存在严重缺陷,给高中历史教学带来很大的困难,比如知识点重复较多,为了照顾专题的系统性,教材叙述史实不够详细。本文既分析了人教版历史选修教材成功的创意,又较为透彻地分析了教材编写的粗糙之处,希望教材编写者能够给予一定的关注,尽早编写出适合高中师生的新教材。 |
| 关 键 词： | 《人教版历史选修4》教材 成功 失误 |
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