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初中数学教学中数学思想的渗透
引用本文:杨卫红.初中数学教学中数学思想的渗透[J].忻州师范专科学校学报,2000,16(2):82-83.
作者姓名:杨卫红
作者单位:忻州六中
摘    要:数学教学中,教师对学生进行基础知识和基本技能的训练过程中,应重视对学生进行数学思想的渗透和灌输。挖掘教材,创设教学情境,是突出、体现教学思想的有效途径和手段是培养数学思想的基础。

关 键 词:数学思想  渗透  初中  数学教学
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