|
|||||
|
|
| 初中生物学教学中如何“用教材教”初探 | |
| 引用本文： | 尤红伟.初中生物学教学中如何“用教材教”初探[J].生物学教学,2009,34(1):22-23. |
| 作者姓名： | 尤红伟 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市惠山区教研室,214174 |
| 摘 要： | 在实际的课堂教学中，教师不能只是“教教材”，而要“用教材教”，以此弥补教材中的某些缺憾，以及教材对现实世界反映的滞后性，同时培养学生自主学习的能力，提高课堂教学效益。下面以人教版初中生物学教材为例谈一些认识。 |
| 关 键 词： | 生物学教材 生物学教学 初中 课堂教学 现实世界 自主学习 教学效益 滞后性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |