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| 高校学生评教中存在的伦理问题与对策 | |
| 引用本文： | 王芳亮.高校学生评教中存在的伦理问题与对策[J].教育理论与实践,2012(3):9-11. |
| 作者姓名： | 王芳亮 |
| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 我国目前关于学生评教的研究主要集中于科学性和有效性方面,如评教指标体系设计、结果处理方法、评教的背景特征以及影响力等,而对于评教制度和实践中的伦理问题却很少关注。现实中,学生评教在评教功能、指标、主体、方法和结果处理等诸多方面还存在着伦理缺失的现象。高校应遵循以人为本的伦理价值取向,从构建公正的评教制度、保障应有的教学自由、营造民主的评教氛围、追求和谐的评教关系等方面,追寻伦理价值在学生评教中的现实意义。 |
| 关 键 词： | 高校 学生评教 伦理 伦理价值 |
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