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| 《质数和合数》教学片断与反思 | |
| 引用本文： | 谢玉华.《质数和合数》教学片断与反思[J].小学教学设计,2007(8). |
| 作者姓名： | 谢玉华 |
| 作者单位： | 河北卢龙县第三实验小学 |
| 摘 要： | 案例描述上课铃声响后,班长一声口令,同学们习惯地起立,并整齐地看着老师,准备听老师的口令坐下。老师问“:体育课上,同学们排好队后,老师先让你们干什么?“”报数。“”这节数学课我们像上体育课那样先来报数。从南排第一个同学开始,从1报起,依次往后报。要记住, |
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