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| “非主流”未必不入流 | |
| 引用本文： | 仇高兴.“非主流”未必不入流[J].江苏教育,2014(43). |
| 作者姓名： | 仇高兴 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市深圳路小学; |
| 摘 要： | <正>大到一个国家、社会,小到一个单位,都有大家普遍认同并且自觉践行的主流文化,也有形态各异的非主流文化。在学校文化中也同样存在主流文化与非主流文化并存的现象。学校是由一个个来自不同家庭,有着不同人生经历、不同教育背景的人组成的集体,每一个人都会或多或少地持有不同的价值观,具有不同的行为方式。一所学校要想成为一个富有生命力的组织,必须形成大家普遍认同的 |
| 关 键 词： | 非主流文化 行为方式 管理智慧 意见领袖 色彩鲜明 模式教学 服装造型 开放包容 成荫 兴趣特长 |
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