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单元复习:数学课外作业设计的新视角
引用本文:周平健.单元复习:数学课外作业设计的新视角[J].江苏教育,2014(41).
作者姓名:周平健
作者单位:江苏省南通市开发区实验小学;
摘    要:<正>提起数学课外作业,我们很容易想到的是大量的、重复的、机械的习题。学生练得"苦",教师批得"累"。随着课程改革的不断深入,许多一线教师在课外作业设计方面进行了大胆的尝试和有益的探索,取得了很好的成效。许多新颖的作业形式令学生眼前一亮,如游戏型课外作业、操作型课外作业、探究型课外作业、调查型课外作业……这些作业形式多样、内容丰富、评价多元,满足了学生的发展需求,受到了

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