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| 注重数学开放题教学,提高创新能力 | |
| 作者单位： | 福建省福州市第六中学 福建福州 |
| 摘 要： | 数学开放题的教学是培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力,要求学生全面观察、多方位、多层次思考问题,发挥想象,课堂上激励学生人人参与,从而达到学生对数学知识的理解,掌握学习数学的方法,培养学生创新和实践能力。 |
| 关 键 词： | 开放题 分类 编制 教学 应用价值 |
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