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初中思品课小组合作学习中的问题与对策
引用本文:刘爱娟.初中思品课小组合作学习中的问题与对策[J].江苏教育研究,2010(8).
作者姓名:刘爱娟
作者单位:南京外国语学校;
摘    要:一、当前初中思品课小组合作学习存在的问题1.目标任务不明确。教师对小组合作学习的理念不甚了解或理解不全面,在观念上迷信小组合作学习的作用,对合作学习的目的等没有进行认真的设计。2.学生参与不均衡。我通过观察发现,小组合作学习确实增加了学生参与的机会,但是好学生

关 键 词:小组合作学习  教师  好学生  思品课  学生参与  
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