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重视发挥情感在教学中的积极作用
引用本文:翟海燕.重视发挥情感在教学中的积极作用[J].广西教育,1994(9).
作者姓名:翟海燕
摘    要:重视发挥情感在教学中的积极作用翟海燕教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程,其本质不仅是传授知识、发展智力,而且是学生身心全面发展的过程。要使学生身心得到全面发展,必须重视情感的积极作用,在教学活动中把认识活动和情感活动有机结合起来。情感...

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