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中学图书馆指导学生阅读的思考与尝试
引用本文:
贺彩丽.中学图书馆指导学生阅读的思考与尝试[J].中小学图书情报世界,2004(9):56-57.
作者姓名:
贺彩丽
摘 要:
中学图书馆要不断结合学校工作特点.联系教学工作实际,通过各种途径,运用多种方法指导学生阅读,使阅读课和阅读活动开展得有声有色,生动活泼、丰富多彩。
关 键 词:
中学
图书馆
学生服务
阅读指导
阅读活动
阅读心理
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