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中学图书馆指导学生阅读的思考与尝试
引用本文:贺彩丽.中学图书馆指导学生阅读的思考与尝试[J].中小学图书情报世界,2004(9):56-57.
作者姓名:贺彩丽
摘    要:中学图书馆要不断结合学校工作特点.联系教学工作实际,通过各种途径,运用多种方法指导学生阅读,使阅读课和阅读活动开展得有声有色,生动活泼、丰富多彩。

关 键 词:中学  图书馆  学生服务  阅读指导  阅读活动  阅读心理  阅读需求
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