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| 《搭纸桥》设计 | |
| 引用本文： | 沈仲藩,吴岳.《搭纸桥》设计[J].小学教学设计,2002(6):34-35. |
| 作者姓名： | 沈仲藩 吴岳 |
| 作者单位： | 厦门 |
| 摘 要： | 教学目标 :１ 知道桥面截面形状不同 ,桥面中间承受力大小也就不同。２ 通过学会搭纸桥试验 ,培养科学精神 ,主要是让学生初步体会怎样去探究一个课题。３ 培养学生动手能力。教学准备 :师 :实物投影仪 ,有关桥的照片、图片、碟片若干 ,１６开图画纸每组８张 ,跨度为１８ｃｍ的木制桥墩２４座 ,小铁钉若干 ,小纸盒２４个 ,橡皮筋２４根 ,实验结果表２４张。生 :自制桥的模型 ,搜集有关桥的图片等。课堂教学实录 :师（投影《语文》第３册第１３课《小马过河》的画面） :小朋友已经知道《小马过河》的故事 ,如果河水真的很深 ,小马又得过河 ,… |
| 关 键 词： | 《搭纸桥》 小学教育 自然教学 教学设计 课堂教学 教学目标 |
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