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| 知识——既是目的,也是手段——特级教师贾志敏《两个名字》教学片段赏析 | |
| 引用本文： | 徐红霞.知识——既是目的,也是手段——特级教师贾志敏《两个名字》教学片段赏析[J].小学教学设计,2002(5). |
| 作者姓名： | 徐红霞 |
| 作者单位： | 浙江 |
| 摘 要： | 为落实课文中的“你有———我也有———”照样子补充句子的技能训练目标 ,贾老师这样设计了教学。师（伸手） :你好！生（伸手） :你好！师（手举一支铅笔） :我有一支铅笔。生（拿起一支铅笔） :我也有一支铅笔。合（拍手） :哈哈！我们都有一支铅笔。师 :下面我们倒过来说。生 :我有一副眼镜。师 :我也有一副眼镜。合 :哈哈！我们都有一副眼镜。生 :我有一条裤子。师 :你这一说 ,我后面就难说了 ,外国人会笑话我们中国人穷得只有一条裤子。生（马上改） :我有一条漂亮的裤子。师（微笑） :我也有一条漂亮的裤子。合（拍手） :哈哈！我们… |
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