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| 『编写作文提纲』导学设计 | |
| 引用本文： | 朱先云.『编写作文提纲』导学设计[J].小学教学设计,2002(1):8-9. |
| 作者姓名： | 朱先云 |
| 作者单位： | 湖南 |
| 摘 要： | 全日制义务教育《语文课程标准》（试用稿）在课程阶段目标中指出 :小学高段学生要“能写简单的记实作文和想象作文 ,内容具体、感情真实。能根据习作内容表达的需要 ,分段表述。”这一表述是对学生习作内容的具体性、表达的条理性提出的要求。而要做到“内容具体”、“分段表述” ,作文之前编写提纲是一个非常好的办法。因此 ,小修版语文教材把“练习编写作文提纲”这一教学内容纳入了第１０册第３单元 ,且作为此单元的一个训练重点 ,它旨在帮助学生掌握编写作文提纲的方法 ,达到进一步提高作文能力的目的。依据教材特点、训练要求 ,针对学… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 《编写作文提纲》 导学设计 作文教学 作文能力 |
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