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| 中学美术学业评价模式的探讨 | |
| 引用本文： | 李宝成.中学美术学业评价模式的探讨[J].中学教学参考,2014(6):75-75. |
| 作者姓名： | 李宝成 |
| 作者单位： | 江苏徐州市铜山区大彭镇中学 |
| 摘 要： | <正>无论哪所学校、哪个学科都要进行课业考核评价。中学美术学科的课业评价也不例外。长期以来,传统的评价模式单纯考查学生的技巧技能,注重期末,忽视平时,束缚了学生在审美、创造等综合素质方面的发展,同时也限制了美术教师对教学的创新发展。随着中学素质教育的深入开展,传统美术教学评价模式的弊端一一呈现。新美术课程标准提出:"通过美 |
| 关 键 词： | 教学评价模式 中学美术 新美术课程标准 学业 课业评价 美术学科 传统美术 考核评价 |
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