首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论校长课程领导力的内涵与建设
引用本文:景梅石.试论校长课程领导力的内涵与建设[J].辽宁教育,2008(11):10-12.
作者姓名:景梅石
作者单位:锦州市教育局
摘    要:一、加强校长课程领导力的建设。是全面贯彻党的教育方针.积极推进素质教育的战略举措;是巩固和提高“普九”成果,加快普及高中阶段教育,办人民满意教育的客观要求:是深化基础教育课程改革。全面提高新课程教学质量的迫切需要:是全面提高校长素质,促进校长专业发展的重要内容。

关 键 词:基础教育课程改革  校长素质  领导力  党的教育方针  “普九”成果  高中阶段教育  课程教学质量  校长专业发展
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号