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| 利用“递进式习题串”进行创新性学习 | |
| 引用本文： | 韩永华.利用“递进式习题串”进行创新性学习[J].中小学教学研究,2006(1):24-24. |
| 作者姓名： | 韩永华 |
| 作者单位： | 宜昌市秭归县茅坪中学 湖北宜昌443600 |
| 摘 要： | 创新理论认为:“真正的学习离不开创新,学习必须与创新相结合。换句话说,只有进行创新,才能真正地学习。”初中生创新性学习目的是培养学生的创新意识、创新思维、创新技能、创新情感和创新人格,充分利用“递进式习题串”是落实创新性学习十分有效的途径。所谓“递进式习题串” |
| 关 键 词： | 创新性学习 递进式 习题 利用 创新意识 培养学生 学习目的 创新思维 创新技能 创新人格 |
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