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| 阅读教学的整体策略研究（上） | |
| 引用本文： | 洪志明.阅读教学的整体策略研究（上）[J].小学青年教师,2009(4):4-5. |
| 作者姓名： | 洪志明 |
| 作者单位： | 浙江绍兴柯桥小学教育集团笛扬校区 |
| 摘 要： | 教学始终是围绕着“学什么”和“怎样学”来展开的。前者是指教学内容的选择，后者是指教学方法的选择。教学改革说到底就是一种选择：内容和形式的选择。那么，新课程理念下的语文教学，“学什么”和“怎样学”哪个更重要？我们应该如何选择呢？ |
| 关 键 词： | 阅读教学 教学内容 教学方法 教学改革 语文教学 课程理念 |
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