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| 融人文精神教育于初中化学教学中 | |
| 引用本文： | 林雪飞.融人文精神教育于初中化学教学中[J].福建教育学院学报,2003(9):5-6. |
| 作者姓名： | 林雪飞 |
| 作者单位： | 顺昌一中 |
| 摘 要： | 随着社会对人才需求的多元化以及人才全面发展、个性发展的要求,中学教学目标也是多元化的,有认知目标、能力目标、情感目标、德育目标等。可见,认知目标不是唯一目标,分数不是衡量学生素质高低的唯一标准。我们在教育实践中过分强化认知目标而忽视德育目标等的行为,不利于学生的全面发展;尤其是理科教学要充分挖掘教材 |
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