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| 为教师的专业发展把把脉 | |
| 引用本文： | 史延虎.为教师的专业发展把把脉[J].山东教育,2014(7):21-23. |
| 作者姓名： | 史延虎 |
| 作者单位： | 章丘市黄河镇中心小学 |
| 摘 要： | 作为教师，无论是新的教育理念还是师德修炼，无论是专业知识还是专业能力，都是一门永远学不完的学问。教师的专业成长过程就是自身素质的提高过程。是不断接受新知识、 |
| 关 键 词： | 专业发展 教师 专业知识 教育理念 专业能力 自身素质 成长过程 师德 |
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