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| 关于中学信息化课堂教学评价标准的探讨 | |
| 引用本文： | 邓耀光,苏健仪.关于中学信息化课堂教学评价标准的探讨[J].中小学电教,2006(4):25-27. |
| 作者姓名： | 邓耀光 苏健仪 |
| 作者单位： | 广州市白云区人和镇第三中学,广东广州510470 |
| 摘 要： | 多媒体计算机技术和网络技术的飞速发展，使信息技术渗透到教育教学工作的方方面面，传统的教育观念、教育方法、教育目的、教育内容发生了深刻的变化。于是，信息化教学研究便成为教育领域特别是基础教育领域的当务之急。信息化教学是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源科学有效地整合到课程内容、课程结构、课程实施的过程中，运用信息技术手段完成课程教学任务的一种新型的教学方式。信息化教学已成为教育工作者的一种共识，如何判断信息化课堂教学的价值，如何考查信息化质量便成为当前信息化教学必须解决的问题。 |
| 关 键 词： | 课堂教学评价标准 信息化教学 多媒体计算机技术 信息技术手段 中学 教育教学工作 课程内容 教育领域 教育工作者 网络技术 |
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