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| “洋洋”改为“扬扬”，改出什么 | |
| 引用本文： | 韩佳亮,任怀忠.“洋洋”改为“扬扬”，改出什么[J].小学教学参考,2006(7):44-44. |
| 作者姓名： | 韩佳亮 任怀忠 |
| 作者单位： | 云南师范大学附属小学,650031 |
| 摘 要： | 乌申斯基说过：“没有兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”在数学教学中，我们可以利用各种教学手段来刺激学生的感官，丰富学生的感性认识，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和积极的情感，主动参与教学中的思维活动，变“要我学”为“我要学”。 |
| 关 键 词： | 数学课堂 高潮 主动参与教学 学习兴趣 乌申斯基 数学教学 教学手段 感性认识 思维活动 学生 |
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